偏鄉小學剩30人面臨滅校 大學生靠賣梨搶救雙連國小(東森新聞)

▲台南大學團隊學生體驗採收裝箱過程。(圖/教育部提供,下同)
▲台南大學團隊學生體驗採收裝箱過程。(圖/教育部提供,下同)

2016-03-16/東森新聞/記者蕭玗欣/台北報導

「你們下次什麼時候來?」苗栗縣卓蘭鎮雙連社區位處偏僻,青年人口外流嚴重,雙連國小全校只剩30位學生,面臨倒校危機。台南大學和中原大學學生透過經營臉書粉絲專頁及架設網站,銷售當地經濟作物「水梨」,活絡當地經濟,成功改變雙連國小「滅校」命運,同時也讓青年回流偏鄉創業。

「發展以學校為核心之社區創新創業計畫」由中山大學計畫團隊將大學能量引進偏鄉國民中小學,協助社區發展微型企業或在地經濟創業,計畫執行即將屆滿1年之際,台南大學及中原大學規劃的「苗栗縣卓蘭鎮雙連國民小學與社區~『梨』想家園」計畫獲得藝派科技董事長謝志鴻以個人名義入股投資該計畫。

計畫主持人、中山大學人資管理研究所教授陳以亨表示,社區經濟發展和學校存活有緊密關係,但偏鄉地區青年人口外移嚴重,經濟很難發展起來,「社區的經濟活動如果發展不起來,學校就有可能消滅」,所以這個計畫的第一步就是找出雙連社區經濟發展的可能性,才能救雙連國小。

實際參與計畫的台南大學行政管理系助理教授李芸蘋說,這個計畫完全是由大學生自願參加,「我們每天都到雙連田野調查、實際訪問當地居民的需求」,居民甚至還問我們「你們下次什麼時候來?」,擔心計劃只是蜻蜓點水,「就因為這句話我們決定繼續做下去,讓雙連國小留下來。」

李芸頻表示,「其實雙連的產業特色非常明確,水梨是很重要的經濟作物」,實際到市場比較後,學生團隊發現「雙連水梨雖然好吃,但知名度卻不高,而且都由中盤商收購,農民獲利不高。」

鎖定要發展水梨後,團隊開始透過臉書粉絲專頁「看見雙連、幸福家園」介紹雙連社區、紀錄農民耕種情形,後來更架設網站建立品牌形象、銷售水梨,成功吸引青年回流偏鄉創業,更獲得藝派科技董事長謝志鴻投資。

中原大學氣管系助理教授李明彥表示,現在團隊已經和全聯、頂好兩大通路商洽談中,4月份還要啟動線上募資,作為梨農股本投入社企。

▲台南大學團隊學生經果農示範體驗採收裝箱過程。
▲台南大學團隊學生經果農示範體驗採收裝箱過程。