【管理學院】戰爭與和平 – 英語學習角落
管院國際交流暨認證辦公室於11月9日辦理本學期第五場英語學習角落講座—「War and Peace 戰爭與和平」，邀請擔任過ELTA（English Language Teaching Assistant）教育部英語教學人才計畫的講師白驪天（Ari Blenkitni），帶領同學一同用英語探討國際及社會時事。本週的主題是戰爭與和平，雖然本週主題與一本俄國名著相同，但當日討論內容主要圍繞有關現代戰爭及國際局勢，以及對人類本質的探討。
戰爭的經驗對於同學們來說似乎有段距離，同學們或許只能從長輩或歷史書中聽聞有關戰爭的狀況，Ari詢問同學的家人是否經歷過戰爭，有同學表示他的祖父以前是中國福建人，後來因打仗跟隨國軍到台灣直到現在，另外兩名同學的祖父母輩也有類似的經驗。接著Ari與同學討論打仗的應變，有同學提到，估計自己會與家人坐船去附近的國家避難，另有同學表示自己還未服兵役，在戰爭期間亦不能做什麼，只能留在室內等待政府保護，盡力保護身邊的人。
由於現在兩岸局勢緊張，中國在二十大也有透露對「收服」台灣的企圖，Ari帶領同學更深一層地討論：「兩岸開戰的機率大嗎？」同學們紛紛以英語表達其見解，有人認為隨著習近平的連任，兩岸對峙的狀況提升了開戰的機會；亦有同學表示開戰機率不高，因為隨著全球化發展，戰爭再不是兩國之間的事，像是台灣擁有的芯片製造技術，都是時下全球科技發展所需的重要產品，國際間會有不少對中國的施壓，因此中國難以貿然開戰。
既然歷史中發生過那麼多戰爭，Ari提到：「同學認為人類的本質是追求鬥爭還是和平呢？」有同學認為人類的本質是互相鬥爭的，因為大家都希望自己的派別獲得更大利益，而許多時間資源是有限的，所以鬥爭必然發生；相反地，反對的同學認為人是懶惰的，如非必要都不會希望冒生命危險去打仗，有可能士兵們被統治者指派去打仗，他們本身未必希望發起戰爭。
經過這節課堂的討論，同學們以英語表達自己對戰爭、國際局勢的想法，以及對人類本質的一些想像，同學們接觸到更多日常生活未必常用的概念和詞彙，如Politburo 政治局，Party congress 黨代表大會，Compromise折衷等等，有助於對外藉朋友闡述自己對於國際時事的立場和見解，甚或以英語進入哲學層面的討論，進一步深化同學們的人文素養。
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(社會系 徐考澧 撰稿/ 管院編修)