隨著全球化的趨勢，移民已經成為世界各國的常態，移民有時會成為國家吸納勞動力的重要方法，亦有機會成為經濟上的壓力，是國際間經常出現爭議的議題。
管院英語學習角落第七場交流活動「Immigration 移民」，即由講師白驪天（Ari），帶領同學一同用英語探討移民這項議題。
Ari首先簡介世界的移民趨勢，例如加拿大、澳洲是移民的熱門國家，南非、土耳其則有較多移民輸出。那麼為什麼國家應該接受移民者？同學們普遍認為國家接受其他國家移民，是為了吸納資源和人才，例如高資產和高技術人士。
承接這個問題，Ari指出不少國家亦會接收未必有資源或技術的人，例如難民和移民家屬，原因又是什麼？有同學認為後者是出於保障吸納的人才，可有正常的家庭生活的權利；前者亦是出於人道理由，但同學認為這是兩難的問題，例如當戰爭發生，大批難民湧入其他國家，亦會對當地的經濟及就業市場造成負面影響。
度假打工是近年流行的人民流動方式，很多國家都有互相制訂度假打工的政策，例如很熱門國家澳洲、紐西蘭，當地的最低工資高於很多國家，因此吸引不少來自各國的勞工入境工作。有聲音指這會危害到當地就業市場，你認為台灣應該接受來自不同國家的度假打工者嗎？有同學認為就現況而言，台灣人的就業機會並沒有受度假打工者影響，台灣人亦有平等機會到其他國家交流，因此這對他來說是個合理的政策。
經過這節課程，同學們認識到不少關於移民的詞彙，如Refugees /Asylum Seekers 難民、Reciprocity 互換、Integration 融合等，同學亦能以英語具體地表達自己對於移民狀況的想法，有助於同學日後參與更多關於這個全球化現象的討論，亦可更了解各國對移民政策的制定方針，這對台灣政府日後制定相關政策亦有一定作用。
（社會系徐考澧撰稿 / 管院媒體編修）
