【職涯】職涯資源只能由學校推動?中山學生發起「後燃計畫」建立系統化職涯資源 帶新生及早職涯探索 

後燃計畫 實體交流活動 合照

多數的大學生在接近畢業之際都會有陣徬徨期,始終找不到有興趣的工作,不知道未來該做什麼。

為了解決這樣的痛點,「後燃計畫」孕育而生。「後燃計畫」,是三位中山大學在校生於今年9/1、9/2舉行的全校性計畫,六場演講、兩場新生實體交流活動組合而成。希望透過分享在校生和校友的成功經驗,讓新生及在校生看到學業外的更多可能性。

這三位中山大學在校生分別是-企管系的鍾享縉同學、蔡又琦同學以及機電系的許文翰同學,他們意識到部分即將畢業的學長姐,因還不太了解自身的興趣、徬徨之際淪為哪裡有坑,便去哪裡就業的窘境。

他們三人也發現,主流的職涯資源較重視學生的交換、實習,相較之下不大注重生涯探索的即時性,且這些資源較偏重於即將畢業的學長姐,然而新生的可塑性可能更高、較能及早規劃未來,並在未來職場上取得更主動的選擇權,鍾享縉、蔡又琦以及許文翰認為,新生也該享有職涯探索資源。

因此,他們在今年五月招募十位來自各系的同學,並發起了「後燃計畫」-一個旨在讓全校學生看到更多可能性的計畫。由學生主導的「後燃計畫」主動串接高雄市政府青年局、臺北市國立中山大學校友會、財團法人中山管理教育基金會、國立中山大學管院職涯發展辦公室以及國立中山大學學生事務處的資源,透過邀請六位傑出校友、六位優秀在校生,組合成各具特色的六場跨科系主題式演講,讓新生們更能依據自身的興趣、科系背景挑選適合、有興趣的講座參加。

後燃計畫 講座合照

此外,後燃計畫」也舉辦兩場以永續為主題的實體交流活動,促進新生跨系間的交流,並推廣永續的概念,邀請新生們一同實踐永續。

後燃計畫,從學生端也能主導有系統化的職涯資源,著實為師生合作的成功案例。同時,校園講者的公開招募、公正徵選流程,無疑提供優秀在校生一個發揮學生影響力的舞台。

該計畫亦受到新生熱烈迴響,講座總報名人次逾五百人,且諸多新生表示該計畫的講座與一般講座不同,能從講者的分享中不斷反思,並對於未來有更彈性的規劃!

enlightened參考資訊:
後燃計畫 
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(企管大三鍾享縉撰稿 / 管院媒體編修)