財管系唐俊華老師與行傳所周軒逸老師共同撰寫「給高中生的問卷設計注意事項」。
自108課綱實施以來，不少高中生以問卷調查作為主要的研究方法，以此為基礎撰寫課程學習成果或自主學習成果。如果問卷設計者未妥善設計問卷題目與選項，可能導致填答者拒答，或者填到一半就放棄填寫，造成回收問卷數偏低；或是填答者誤解題意（填答者對題目的認知與研究者不同），徒增日後撰寫成果報告時的困難。
編製問卷是門專業的學問，對高中生來說實屬不易。不少高中生自行摸索設計問卷的方法，疏漏在所難免，進而影響成果報告的品質。為了讓高中生在設計問卷時有所依據，兩位老師撰寫注意事項供高中生參考，以期協助高中生設計問卷，減少疏漏，以便撰寫成果報告。
有興趣的讀者可自行到連結中下載：https://reurl.cc/qZjkLN
資訊出處：https://reurl.cc/nZj7bd