你眼睛所及的世界可信嗎？本週的主題是「Truth 真理」，人類一直都嘗試尋找真理，現代人都偏向相信經科學實證的事情，然而生活中還許多不同的權威、經驗，去構成人們所認知的真理。
講師白驪天（Ari Blenkitni）首先想了解同學們覺得什麼是知識？知識與科學一樣嗎？同學們普遍認為知識包括但不限於科學，例如與人相處的方法並非科學能完全解釋；小時候生病母親會要求我們多穿衣服，儘管科學告訴我們不能這樣，但有些生活經驗已經內化成知識的一部分。
那麼我們應該相信科學還是權威？有同學認為主要會依賴科學，但有時候還是跟權威或自身經驗而定，例如有些藥物已經經過官方認證，但仍然有人服用後會感到不適，他或會對因此質疑該藥物；有同學認為科學亦有不同派別的學說，世界仍有科學未能解釋的事情，有時還是要靠權威及經驗，但在生活大部分時候科學都值得相信。
你認為事實還是感覺比較重要？有同學認為事實比較重要，例如他買手機的時候，會比較手機的硬件、性能，而不是靠廣告、設計等感覺而決定購買決策。另一派的同學則認定有時感覺可以蓋過事實，只要感覺良好，人們自然會不理性地為其排除負面因素，去合理化自己的想法。
在現代社會，傳媒成為非常重要的資訊媒介，你認為媒體集團應該由少數人控制嗎？普遍同學反對媒體被壟斷，因為這或會令資訊被屏蔽，或是媒體掌握資訊傳播的質量，例如將對集團、偏好的政治組織不利的新聞排到最後甚至撤走，阻止大眾了解社會現況。
在這節課程中，同學們用英語討論關於對真理的認知，並認識到不少詞彙如Epistemology 認識論，Cognitive Flameworks 認知框架。在資訊爆炸的年代，辨別資訊真偽的能力對學生來說至關重要，這節課程有助同學們更了解自己認知的過程，並具備以英語表達相關意見的基礎。
(社會系徐考澧撰稿 / 管院媒體編修)
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💡演講內容以英文進行
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