AACSB實地訪評花絮–楊碩英老師示範應用「系統思考與組織學習教室」及研究突破

楊老師當天的介紹分成兩個部分,第一個部分是如何應用3038教室在教學上進行創新;第二部分是系統思考與組織學習研究室從國外引進管理學問以及研究突破。
在教學方面,3038教室的桌椅易於重新安排,可以視上課需要圍成一個大圓講課、可以將同學分組圍成數個小圓討論議題、可以帶同學玩模擬產銷體系的「啤酒遊戲」、以及MITI開發的人民航空管理飛行模擬器;在研究方面,楊老師引進在美國促進團隊學習已經相當有成效的「人類動力學(Human Dynamics)」、「開放空間技術(Open Space Technology)」,在人類動力學方面,由陳加屏(現為中正大學企管系教授)開發出一套利用錄音測試分辨的儀器(TPD)。在開放空間技術方面,楊老師結合AI(Appreciate Inquiry)縮短所需時間以及突破原本的限制因素,並將此研究成果回饋給創始人哈里森·歐文(Harrison Owen)。

楊碩英老師示範應用「系統思考與組織學習教室」
楊碩英老師示範應用「系統思考與組織學習教室」
楊碩英老師說明「系統思考與組織學習」之研究突破
楊碩英老師說明「系統思考與組織學習」之研究突破