王昭文老師現任中山大學財務管理學系教授，大學以前都在台南生活。高中是自然組的他以為會繼續就讀電機類的學系，沒想到分數剛好在交大管科的落點(前後志願都是電機類)，老師說這是一個人生的轉捩點，讓他接觸到財務，得以發現自己真正興趣所在。求學過程中也遇到很多貴人，激發他成為散播知識與正念的老師。未來的夢想則是成立基金會，將財務投資理論結合程式技術，更有效率的賺錢，讓基金會永續經營，並投入孩子的教育。
感謝人生貴人 指引方向
進入管理領域後，在五管中與自己有興趣的數學最有關的就是財務管理，王老師特別感謝許和鈞老師，他說改考卷的時候，許老師會仔細看作答的過程酌予給分，而不是最後答案錯就零分，「老師一個小小用心的地方，可能改變一個學生對一個學科的興趣」，財務成為王昭文老師的最愛，也默默激發他走上教職一途。
中山財管碩士班畢業後，王老師先進入一間創投公司工作，他體會到雖然投資跟自己所學相關，但創業投資需要更多對於不同領域技術的專業，加上個性喜歡變動和自由，不想過朝九晚五的固定生活，他決定再回到學術研究的懷抱，滿足自己對於追尋專業並得以應用的渴望。
進入政大就讀博士班，起初還為工作或求學猶豫，然而在遇上另一位貴人廖四郎老師後，對於財務工程產生極大興趣，便不再問自己未來要往哪裡走，而是堅決的往教學研究發展，也找到了當時的人生方向。
課程結合程式運算 做理論與實務的橋梁
昭文老師的研究領域目前有量化投資與程式交易、財務工程、高維度資產模型、死亡率模型和長壽風險證券化等，其中量化投資被視為現今財務領域的主流之一，王老師說，「理論的終點是程式的起點」，擔任學生在認識理論與操作實務之間的橋梁，是他做為老師自詡的重要使命。
老師解釋，結合理論和實務的方法，可以是依據理論，將現有大量數據資料套入程式運算，以求得更真實的驗證。以財務理論「CAPM(資本資產訂價模型)」為例，能運用CAPM作為股票挑選依據，自己藉由程式運算出獲利空間或是改善CAPM交易策略的方法，藉由資料運算累積類似實務交易經驗，並運用於生活中，「做中學‧學中做」是老師心中最好的教學方式。
中山校友回歸 盼財管系有「昭」更好
身為中山財管系的校友，多年後以教師身份回到系上教書，王老師說感觸很深，昔日的老師變成同事，對於如當初指導教授黃振聰老師和其他系上老師的用心栽培，王老師對他們仍抱著一如往昔的尊敬，「看到他們我還是會喊老師好」老師笑說。
之前就在財管系兼過課，對老師來說成為專任教師也不會緊張，反而是興奮感多一些。「天秤座喜歡變動、喜歡接觸新事物」，進入新環境王老師更期待能夠回饋所學，他也十分感謝系上老師的肯定，「有人就能做事，希望我的加入能跟中山財管一起向上成長！」
修智慧也修福氣 不是到盡頭只是該轉彎了
未來除了透過教學讓學生學習結合專業和技術，老師也希望有朝一日能成立基金會，藉由自己的財務和程式專業，賺更多錢、捐更多錢，他也認為「教育」是改變人生最快的方法，因此希望能設立清寒獎學金、補助國小營養午餐等，將對於自己貴人的感謝，回饋給需要的人。
「境隨心轉，隨遇而安」是王昭文老師的生活態度，一路上遇到很多挫折，但也很多貴人，但每個新環境都能用信念化解壓力，那生活就沒那麼多困難了。最後，老師以在地下道尾端看到的一句標語-「不是到盡頭，只是該轉彎了」，與大家分享遇到困境時，換一種想法、做法，又會是全新的起點。
