發行人：黃三益院長  出刊日期：2020-10-12

永續與社會責任辦公室報導

聯合國在2015年發佈《翻轉我們的世界：2030年永續發展方針（Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development）》，制訂包含經濟、社會、環境等面向的17項永續發展目標（Sustainable Development Goals, 簡稱SDGs）和169細項目標（Targets），呼籲各國家攜手合作，解決問題、發展永續。

本年九月二日，管院邀請身兼本院永續與社會責任辦公室主任的公共事務管理研究所林新沛教授跟大家分享講題「SDG和你想的不一樣」。林主任特別提到SDG並非只是簡圖上字面上的意思，例如SDG 1「消除貧窮」，不少人認為就是捐款即可達成目標，但再了解其細項目標，會發現「消除貧窮」實際上是指藉由社會制度、合作、降低環境災害等方面達到根除貧窮、解決赤貧的情況。像是實施適合國家的社會保護制度措施、讓貧窮與弱勢族群具有災後復原能力並降低環境災害對其造成的衝擊。又如SDG 4「優質教育」，教育單位可能會認為「有提供各種優質課程給學生就是實踐SDG 4。」但其目標本質在於有教無類、公平及高品質教育、終身學習等面向，確保國家中各種族群、各種經濟狀況、不同性別、各年齡層的人都能有公平、負擔得起的教育，「並非只是有提供教育機會而已。」而且，SDG 4 也要求落實永續發展(sustainable development)的教育，包括在課程結構、教師培訓和學生評量等層面都要強調永續發展。

林主任再提到，一般人會以為SDGs是國家層級的目標，但其實即使是企業、社區、個人都可以為永續盡一份力，找到適合的著力點並不困難。以SDG 14「海洋生態」與SDG 15「陸域生態」為例，是否因與管院專業無直接連結就只能由理、工或海科院來著力？實則不然。身兼中山大學副研發長的海洋科學系廖德裕教授也呼應林主任的想法，建議管院也可以透過教育讓學生對永續有概念，在將來進入職場後，成為能影響公司決策的人，讓公司的決策是以環境永續為優先。在企業作為方面，林主任指出金沙中國於2019年已宣佈旗下餐廳全面停止供應魚翅，這即是一個非海洋或生態相關公司實踐SDG 14的例子。同理，非生物或生態專家的我們，如果在聚會時避免點魚翅料理，也是一個實踐SDG的方式。

最後，林主任分享了多所國外大學的SDG報告書，讓我們瞭解全世界的大學做了哪些永續相關的行動。黃三益院長表示，為落實理論與實務結合的教育，管院致力設計諸多課程如帶領同學至偏鄉舉辦營隊進行課業輔導或教授資訊課程等，但較為可惜的是往往侷限於短期活動，在更加了解永續發展細項目標後，此類課程將朝向長期規劃，與需要幫助的地區和族群建立長期關係，才能落實目標，協助偏鄉教育的永續發展。

資料提供暨編撰者：謝政勳助理教授

為增進學生實務經驗、縮減學用合一的落差，公共事務管理研究所特開設「公共事務管理實務體驗學習」課程，以「青年參與社區行動」為主軸，在過程中學習與在地溝通，並與社區一同學習、思考處理在地議題，進而擬定合宜、具可行性之創新行動方案。參與課程之學生共分為兩組進行實習，一組為都市型社區─場域位於前鎮區的路中廟社區；另一組為農村型社區─場域位於旗山區的南勝社區。兩組之社區參與行動相當不同，該課程從社會設計（Social Design）的概念切入，為「社區」、「人」而設計，為在地建立認同感與共榮感。

前鎮區路中廟社區在公事所USR計畫協助下，於去年開創高雄市首家「社區時間銀行」，並由公事所與社區共同討論設計「時分券（時間貨幣）」提供居民使用。但由於社區推動時間銀行仍在起步階段，尚有許多需協助處理的課題以使該機制推展更加穩固。故在與社區討論達成共識後，決定交由一組學生前往協助。而學生團隊與負責該組課程指導的公事所蔡錦昌老師在與協會理事長及核心幹部討論後，認為社區在推動時間銀行/貨幣欠缺行銷宣傳及讓民眾使用之管道與誘因，故決定透過優化現有的運作流程、加強行銷力道，並協助結合社區資源建立咖啡吧以促進時分券的流通，期為社區時間銀行的發展帶來更多的可能性。

公事所學生團隊藉由辦理社區培力工作坊，搜集在地人文、景觀、歷史等具代表性之意象，再連結外部專業設計師資源來與社區居民、學生一起討論並進行相關設計工作。學生團隊與社區為共同建置的咖啡吧命名為「路中廟時光珈琲(TIME COFFEE)」，並為其設計出獨特之LOGO應用在圍裙、制服、馬克杯、木質菜單等周邊用品。另，社區為促進時分券的流通，定期有辦理市集，學生團隊與社區時間銀行推動小組搭配中秋節合作辦理9月份之時間市集，並首次展示時間咖啡攤車，吸引許多社區住民的目光與消費。此次青年參與社區行動在行銷推廣上亦協助建置社區FB粉絲頁以增加時光珈琲的曝光度，同時增進市集多元豐富性與活潑度。

旗山區南勝社區為公事所師生第二年協力之場域，第一年主要透過設計思考將廢棄荔枝木再利用，設計荔枝木餐具與包裝並將遊客體驗DIY流程操作標準化。而今年負責課程指導的公事所謝政勳老師及學生團隊在與社區核心幹部討論後，認為亟需協助處理的課題有:社區活動場域欠缺吸引人的特色意象以及社區內的眷村文化面臨逐漸消逝淡忘之危機。故將社區參與行動分為兩部分，一是邀請業師指導學生團隊與社區居民共同手工打造，以紙漿形塑出具代表性之社區意象以作為綠色空間之裝置藝術；二是訪談社區耆老過去的眷村生活記憶並進行拍攝紀錄，讓逐漸被淡忘的在地生活文化得以留存。藉由兩部分的社區參與行動，希望讓大家看見位於旗山最南端的南勝社區，其獨特之文化內涵與特色資源。

在增加社區空間景觀魅力之成果產出上，指導老師、學生團隊與社區居民一同創作出五隻代表地方特色意象之紙漿裝置藝術，有棲息荔枝果園的蝙蝠、位於龍文野溪的馬口魚及台灣蜆、穿梭在南龍山的穿山甲、代表地方產業的荔枝娃娃；另外亦設計可供遊客拍照留念、打卡的木作立牌，有「NANSHENG」字牌、「LOVE」字牌、天使翅膀、以及荔枝超人。另外，保存地方眷村文化之成果產出，學生團隊採動靜態呈現，其一是將耆老訪談、故事採集後的精華成果轉化為眷村記錄摺頁以供閱讀；另一為將訪談過程以影像紀錄呈現，可讓來社區參觀民眾了解社區內獨有之眷村珍貴文化。

透過實務體驗學習課程並結合公事所USR資源，讓青年的創意、活力加上所學之專業知識及服務社會之精神，對城/鄉社區之發展提供實質貢獻。不僅協助改善社區面臨之課題，同時亦在社區場域中實踐公共服務，落實大學社會責任(USR)。對照2015年聯合國提出之「永續發展目標」(Sustainable Development Goals，簡稱 SDGs)，今年公事所師生與在地社區合作推動的創新社會設計行動中，南勝社區之行動一方面在文化遺產保護上進一步努力，另一方面提供安全的、包容的、可使用的綠色公共空間，實已符合「SDG 11-永續發展的市鎮規劃」目標。而兩個社區行動皆帶領學生進入社區，協助都市與偏鄉社區引入外部資源，促進跨部門合作，亦符合「SDG 17-促進目標實現的夥伴關係」目標。而今年除了前述社區參與行動外，彭渰雯所長主導推動之「社區國中生培力計畫」，將由本所多位教師與鄰近本校的鹽埕國中合作，提供義務演講，讓鹽埕國中學生可以獲得永續發展、人權民主、社區創生等相關知識與視野，該項行動即符合「SDG 4-優質教育」，確保所有的學子都習得必要之知識與技能而可以促進永續發展。

公事所一向致力於與在地之連結，持續參與討論、處理越趨多元化與複雜性的公共事務議題，努力於實踐SDGs以及大學社會責任於教學、研究與服務之中，例如郭瑞坤老師主導的USR計畫，核心目標即是將企業資源(企業志工、產品)導入社區關懷行動，協助企業落實CSR；謝旭昇老師透過個人化旅運計畫協助減少私人運具造成的碳排放與空氣污染；吳偉寧老師參與觀察高雄市防災社區教育訓練與災害演練進而提出社區防災與環境管理建議；彭渰雯所長協助國內普通型高級中等學校綜合活動學科發展服務學習模組以讓全國各高中學務處人員或導師受訓參考。

公事所未來期藉由連攜共學概念，強化公事所與外部資源(包括政府、企業、NPO、NGO等)的鏈結，協助學生縮減學用合一落差，建構學習應有的樣態與模式，進而促成學校、系所師生、在地社區能夠三方共益之理想。

資料提供暨編撰者：鄭義副教授及羅麗瓊執行秘書

109年8月25日於國立中山大學圖資大樓10樓舉辦「永續∙創新∙企業社會責任」講座暨工作坊，本次活動係由國立中山大學社會企業發展研究中心、校友總會及傑出校友聯誼會共同主辦，國立中山大學社會實踐與發展研究中心則為協辦單位。活動上午場係以CSR未來趨勢專題講座為主軸，下午場則採策略性CSR經驗分享及創新工作坊模式進行。

活動當天上午場首先邀請資誠永續發展服務公司林敬恩副總經理進行企業社會責任趨勢分享。林副總提到世界已經改變，成功企業的定義已不同，營運模式需要重塑。企業從追求EPS，轉而追求ESG(環境、社會、公司治理)。此外，由於全球疫情的影響、政府對ESG的監管、企業對社會責任態度的改變、資本市場將ESG納入投資決策、消費者永續意識的提升，都促使CSR非做不可。最後，她提供企業領導人三大建議：1.將CSR納入企業營運的思考、規劃及執行 2. 從創新的角度看永續發展 3. 產官學透過聯盟及跨領域合作，擴大延伸影響力。

接著則是由CSRone陳厚儒總監與大家分享如何從企業CSR報告分析看未來趨勢。陳總監首先介紹CSRone主要提供的服務包括：CSR顧問輔導服務及永續知識匯流平台。CSRone啟用23位研究人員，經過8個月時間，針對2019年556本台灣永續報告書(亞太地區86本，共642本)，進行846個項目分析。本次研究團隊發現已有74.5%企業設立CSR委員會，其中44.2%直接向董事會報告。由此可知台灣企業已逐步邁向永續經營的趨勢與方向。此外，陳總監指出透過重大議題分析將可瞭解利害關係人真實心聲、預防風險並開拓商機、優化管理與決策、透明揭露及有效溝通。

下午場則由社會企業發展研究中心主任鄭義副教授帶領與會者，進行創新工作坊活動，讓不同產業與不同公司代表進行跨界跨領域腦力激盪，催生CSR創新點子。至於策略性CSR案例分享部分，除了邀請高盈集團黃少怡秘書分享去年參與本校社會企業發展研究中心所主辦之「大手拉小手」計畫，規劃CSR體驗活動及經驗回饋外，也邀請日月光高雄廠負責撰寫CSR報告書的楊㜋婧小姐，親到現場說明該公司永續報告書的內容及多年來CSR撰寫經驗分享，同時亦針對目前日月光仍持續執行之策略性CSR—永續城鄉，深耕教育之最初發想與推動歷程做進一步說明。

本次活動有近30家企業超過50位代表到場參與，顯示企業對CSR發展與規劃的重視。企業若能落實企業社會責任，不但可提升公司形象，贏得客戶信賴，更能將影響力從客戶延伸至供應商、擴散到社區、社會與環境。深信各家企業代表透過本活動之CSR專業講座、經驗與案例分享及意見交流，定可進一步提升企業推動CSR之能量，促進永續發展與社會共融。

用水
去年一整年管院因管線漏水流失的用水量驚人，在努力修補破裂的水管後，今年反映的是較為真實的用水量。截至上半年為止，管院比去年同期少了約8,000度的用水量。目前尚不清楚為何七月份的用水量會提高，學校總務處仍在調查中。

用電
2020年6月電費較去年同期增長，經探究後可能的原因是為了防疫需要，大部分的空間都會開門窗讓空氣流通，但因夏季炎熱，教室內也開著冷氣與風扇，因此造成用電量提高。在7月份時，因課程都已結束，應該用電量會下降。然而，今年因疫情關係無法出國，多數教師與學生可能因此未出國而留在研究室內進行研究，吹冷氣的同時也使用電量較去年小幅度增加。

用紙
管院自2019年10月開始採取無紙化會議後，管院辦公室在印製會議資料的影印機用紙量有下降，自2020年1月以來，與去年同期相比共減少9,662張紙。自六月以來，辦公室影印機的用紙量穩定的維持在一千張左右，與往年動輒三五千張相比，顯示無紙化會議有不錯的成效。