活動報導 【商業大數據】非資訊背景教師如何運用大數據教學? 商管課程數位轉型推廣說明會 協助教師跨領域知識轉移
管學中心林杏娥主任開場致詞
非資訊工程背景的教師也能輕鬆運用大數據於課程中!中山大學管理學院於2023年9月28日舉辦了「商管課程的數位轉型」推廣說明會,希望非資訊工程背景的教師,也能善用數據分析技術進行教學,使學生的能力更符合現代企業需求。 此次活動邀請到了管理學術研究中心卓雍然教授作為主講人,以及管學中心林杏娥主任於活動開場致詞,吸引了中山大學和屏東大學的教授、博士生等眾人員參與。 卓老師先提到「互動式資料個案教材」,這是一個由哈佛商學院所提供的資源。哈佛商學院注重資料分析能力,而不再局限於傳統的個案模擬。 並且指出,現今不論是在教學或研究方面,了解和運用大數據科學技術已變得愈加重要。各類管理學院課程,如策略管理、生產管理和醫藥管理等,都應逐漸將數據分析技術納入課程內容。 對於非工程背景的教師來說,可能會覺得門檻較高,但實際上,只需簡單的操作就能更好地培養出企業所需的專業人才。若教師學習並掌握這些技術,其教學內容也將更具競爭力。
卓雍然老師說明商管領域的數據應用
大數據技術加速數據收集和分析 促進研究的發展 大數據技術可以幫助教師加速數據的收集和分析,促進研究的發展,還有助於計畫輔導的企業更好地理解市場趨勢,做出更明智的決策。非資訊工程背景的教師可以藉由參加管院的「商業大數據平台」以及相關講座來建立必要的基礎知識。 管院的「商業大數據平台」是一個關鍵資源,截至活動當天,已吸引了95,741位造訪者,造訪次數達到205,371,網頁瀏覽量更高達6,697,733。這個平台的目的在於幫助教師和學生更好地掌握數據科學技術。平台提供了大量的教學資源和研究工具,協助教師更輕鬆地運用大數據於課程中,使非工程背景的教師能夠充分發揮數據科學技術的優勢,以支援數位轉換的進程。 數據科學技術為教學和研究帶來更多機會和優勢。然而它不會完全取代傳統統計,而是作為一個強大的補充工具存在。傳統學術和數據科學技術可以互相輔助,共同推動知識的發展。 此次活動還喊話,參與此次活動的老師們若有需要,不僅在活動後能詢問卓老師關於技術方面的問題,還能與卓老師、助教們共同製作教學電子書或應用程式,提供更具互動性的教學內容。製作互動APP多媒體電子書只需提供一個個案,建置程序包括部分故事案例資料、學習重點部分文字和互動APP多媒體電子書的製作,使教學內容更加生動有趣並貼近企業環境。 本次活動深入探討了數位轉換對商學院的重要性,並向參與者們介紹了如何運用數據科學技術來提升教學和研究的能力。中山大學管理學院致力於培養具備資料分析能力的學生,以應對現代商業挑戰,並將持續在數位轉換研究領域取得更多進展。如果想要了解更多關於中山大學管學院「商業大數據平台」和數位轉換的相關資訊,請至商業大數據平台的網站https://bap.cm.nsysu.edu.tw 。這個平台將為您提供更多有關課程和資源的詳細訊息。
(企管系大四黃桂瑛撰稿 / 管院媒體編修)
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【商業大數據】好想談戀愛 不如自己設計交友軟體!Figma工作坊:交友軟體介面的規劃與實作
大合照
想學習Figma卻不知道該如何開始?從產品發想到實做的步驟有哪些呢?如何增加自己在求職上的技能?管院看準現在學生對於產品設計與UI/UX設計的需求,透過教育部智慧創新關鍵人才躍升計畫補助,於10月13日邀請到企管碩擁有Figma相關經驗的龔芷姍與周舒恆,教導同學們使用Figma軟體進行交友軟體的實作,本次工作坊吸引了近40位非資訊領域背景的同學們前來參與。 本次Figma實作的主題為交友軟體,是因為交友軟體的功能與概念簡單易懂,市面上也有許多類似產品可做為參考,同學們較好進行實作與發想。 交友軟體是這個世代經常用來交友、拓展人際關係的媒介,現今許多人都會不時滑一下,尋找志同道合朋友,如今已發展出諸多款交友軟體,而好不好用,直不直觀,也成為大家選擇繼續使用的考量之一。 首先,芷姍帶領同學們以使用者的角色進行設計思考,定義出使用者的需求,並根據需求中不同的情境找出解決方法,評估可行性。
前半部份由芷姍進行分享
在實際設計前,可以先畫出wireframe(線稿框),並且定調產品的關鍵字,講者說到,只要手邊有筆就可以進行介面視覺化,而且線稿框要是可以修改的,因為需要了解使用者需求,思考哪些對使用者來說是直覺的、必要的設計,逐步調整成適合使用者的產品。至於要如何繪製線稿框呢?大致上有三個步驟,我們可以先列出所有頁面以及包含的內容,接下來繪製各頁面內的元素,最後進行元素的編排,即可完成線稿框,是個十分淺顯易懂的方式! 其中,講者提到了一個有趣的「雅各布定律」,指的是使用者的預期心理,相似的APP會有相似的操作介面,因此在設計時可以遵循這些共同的設計慣例,讓使用者不需要額外學習即可以輕鬆上手操作,這也可以作為我們設計時的參考。 另外也帶同學們了解何謂Prototype(原型),Prototype是互動體驗樣品,可以用此來模擬使用者真正的使用情形,包括頁面的切換、實際的運作方式等,幫助產品團隊更好將APP或網頁具象化,也可以預先排除錯誤,進而降低成本,而這也是本次工作坊的重頭戲——帶領同學們完成一個基本的交友軟體Prototype。 接下來進到實作環節,由另一位講者舒恆帶領大家先進行Figma的初步介紹,了解一些常使用到的功能、插件,也分享了幾個實用的資源,方便同學們後續實作時更快速上手。
後半實作部分由舒恆帶領
實作交友軟體 從STP分析 之後,便進到了本次實作的主題「交友軟體」,講師先提供了預先做好的完整版本給同學們參考,並且從STP分析開始,逐步說明此交友軟體是如何進行發想,例如下關鍵字、主色調制定等,也利用了許多市面上的交友軟體做為範例,說明他們的概念,幫助同學們更好理解。 然後,再從頭一步步帶領同學們進行實作,儘管本次工作坊由於時間有限,除了基礎的功能外,進階的功能只有做到頁面部分滾動以及Prototype頁面切換的部分,但同學們仍然可以參考講師給的範本,繼續將上課的作品製作完成。 透過此次活動,激發了不少同學們對Figma以及產品設計的興趣,並且在課堂上踴躍地向講者詢問相關問題;講者們也配合同學們的速度,仔細講解並且在必要時下去協助同學們操作,同學們在此次工作坊活動都有不錯的吸收,製作出自己滿意的成品。講者也強調,最重要的是,學習Figma和UI/UX設計需要時間和努力,勉勵同學們要持續地精進軟體的操作與設計思考的練習,才能在產品設計上有所進步與收穫。
同學們認真聽課進行操作
(資管所莊家綺撰稿 / 管院媒體編修)
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【管院】拓展視野、飛揚國際:2024-2025交換及海外研修計畫管院場次說明會
自進入後疫情時代以來,全球交流逐漸恢復生機,學生們對於申請海外交換和研修的熱情也逐步高漲。鑒於此,國際事務處與管院國際交流暨認證辦公室於10月17日和18日於管理學院聯合舉辦了兩場2024-2025交換及海外研修計畫說明會。此次活動吸引了近150名來自管院的同學報名參加,幾乎座無虛席,顯見學生對於海外交換有濃厚興趣。
管院學生踴躍參加交換及海外研修計畫說明會
在說明會上,國際事務處學生交換事務組的徐如青小姐(Maxine)和張心玲小姐(Eileen)向同學們逐一介紹了日後申請流程以及獎助學金申請的相關注意事項。 首先,徐如青小姐提到學生可以參與海外交流的三種形式,包括短期研修計劃、交換學生計劃以及雙學位計劃。除了大家熟悉的交換學生和雙學位計劃外,中山大學還與加州大學聖地亞哥分校(簡稱UCSD)合作,在暑假期間提供赴UCSD學習交流的機會。此外,學生們還可以參與本校教師於寒暑假期間開設的短期海外研修課程,鼓勵同學們充分利用這些國際交流資源。
國際處徐如青小姐簡介本校交換學程
在涉及出國計劃時,同學們特別關注經濟方面的問題。徐如青和張心玲小姐進一步向同學們介紹了提供給學生的獎助學金資源,包括西灣領航計劃、乘風萬里、學海惜珠、學海築夢等項目。 此外,學生們還可以利用開放社會大學網絡(Open Society University Network, 簡稱OSUN)提供的獎助學金資源。中山大學於2020年加入該合作計劃,成為東亞地區首間且目前為止唯一的合作院校。如果學生對OSUN關注的議題如民主實踐、環境永續等感興趣,建議與國際事務處聯繫以獲取更多信息。
國際處張心玲小姐簡介本校獎學金辦法
而法國一直是管理學院學生選擇交換和攻讀雙學位的熱門國家。因此會中也重點介紹了中山大學與法國在台協會簽署的獎助學金合作協議。受法國在台協會獎助者不僅可以獲得往返機票補助,還可以優先申請宿舍、享受學生保險,並免除申請法簽辦理費用,對於有意向前往法國研修的同學來說,這是一個不容錯過的機會。 每學年國際事務處將針對三種類型的交換計劃舉辦四次甄選申請機會。如果同學們計劃在2024年秋季或2025年春季出國(不含中、港、澳地區與日本),第一輪甄選申請將於2023年11月15日開始,建議同學們注意申請時限並提前準備甄選所需的資料(包括申請表&Check List、歷年成績單、語言檢定成績證明、有利審查資料表、研修計劃書與志願表);如果同學們有赴中國交換意願,則請注意國際事務處於2024年2月發佈的甄選申請公告。 中山大學管理學院致力於培養學生的國際視野,並提供多元領域的資源供學生赴海外交流。歡迎同學們充分利用院際及校際姊妹校資源和國際事務處網站,以獲取最新的海外交換資訊。 ---------------------------------------------------------- 國際處網址:https://oia.nsysu.edu.tw/?Lang=zh-tw 交換部分簡報下載:https://oia.nsysu.edu.tw/p/412-1308-21488.php?Lang=zh-tw 獎助學金部分簡報下載:https://oia.nsysu.edu.tw/p/412-1308-22918.php?Lang=zh-tw 交換生心得分享:https://oia.nsysu.edu.tw/p/412-1308-20783.php?Lang=zh-tw 國際處FB: https://www.facebook.com/nsysuoia/ 國際處歐盟中心: https://europa-oia.nsysu.edu.tw/index.php
(IBMBA顏伊婷撰稿 / 管院編修)
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【管院】2023「聚焦未來,攜手實踐SDGs」決賽 學生精彩提案 將永續口號化為行動
國立中山大學管理學院永續與社會責任辦公室(Office of Responsibility and Sustainability Actions, ORSA)於2023年10月6日舉辦「聚焦未來,攜手實踐SDGs」為主題的SDGs提案決賽,鼓勵學生找出待解決的問題,並提出可行的解決方案,為SDGs的實現貢獻一己之力。 由本院公共事務管理研究所教授暨ORSA辦公室主任林新沛、行銷傳播管理研究所副教授鄭安授、資訊管理學系副教授李捷組成評審委員會,依據內容完整度、專案可行性、簡報設計、口語表達能力等面向綜合評比,並予以學生建議及回饋。冠軍隊伍「蔬食舒適」目標建立友善的蔬食環境 本次競賽的冠軍隊伍「蔬食舒適 Chill Eat, Eat Chill」,以SDG12(責任消費及生產)、SDG13(氣候行動)作為設計核心,旨在建立友善的蔬食環境,為實現淨零社會出一份心力。隨著聯合國永續發展目標的提出,人們越來越關注生活方式對環境和社會的影響,而蔬食正成為受歡迎的永續生活方式,人們會關心肉類生產對溫室氣體排放的影響,進而通過選擇蔬食實踐永續理念。 該提案致力於在中山大學與周邊社區建立友善的蔬食環境,提案的具體目標包括建立蔬食地圖,除了整合校園內外現有的蔬食資源,同時也增加蔬食的推廣和永續教育功能,以提高師生對蔬食的認識。 另外,考慮到中山大學國際化的特點,其中約有一成學生來自國外,為了符合國際學生的需求,蔬食地圖中會提供雙語菜單,使國際學生更容易享受蔬食生活。同時為應對極端氣候和減碳的需求,未來將與環境部合作,推廣蔬食減碳概念,激發更多人參與永續行動。
第一名蔬食舒適
第二名的隊伍「Cappop」設置淨灘箱 實現永續海洋保育目標 第二名的隊伍「Cappop」,提案以SDG14(保育海洋生態)為核心,計劃在海域中心和西子灣沙灘會館沙灘入口設置淨灘箱,以促進海洋生態保育。 淨灘箱的主要使用者包括本校師生、沙灘會館的顧客以及參加帆船錦標賽等活動的賓客等。這個計畫的獨特之處在於,遊客在沙灘遊玩時可以借用淨灘工具,並在使用後歸還,不會對旅遊產生額外負擔。 這不僅有助於提升中山大學的知名度和形象,還能累計淨灘人次和減少垃圾量,實現SDGs 14永續海洋保育目標,為環境「淨」一份心力。 淨灘箱中配備了手套、秤重器、夾子、籃子、袋子等淨灘工具,以方便大眾參與淨灘活動。該隊伍的成員表示,當他們前往海灘時經常發現垃圾,但因缺乏相應工具而難以參與淨灘,因此希望設立淨灘工具箱,讓大家可以輕鬆借用淨灘工具,使淨灘不再只是一次性的團體集會活動,而成為一項在平常到海邊就能輕易落實的永續行為,並在撿拾垃圾的過程中提升大眾對海洋污染及環境永續的意識。
第二名Cappop
第三名隊伍「GIKI」設計解決廚餘及過度包裝問題 第三名隊伍「GIKI」,以SDG2(消除飢餓)、SDG3(健康與福祉)、SDG12(責任消費及生產)、SDG13(氣候行動)為核心理念,設計一系列針對食物和食器的永續計畫,以處理校園的廚餘問題,同時解決食物過度包裝的問題。 根據2021年的統計,中山大學每年的廚餘量高達3926公斤。為了應對這個問題,團隊提出了「校園膳循環計畫」。該計畫的執行包括三個部分: 1. 學生版Farmer’s Market:這個活動能讓學生在學校宿舍內就可進行食材和食品的購買或交換,以減少食物浪費。 2. 管院附餐活動:此計畫旨在減少免洗餐具的使用率和降低食物過度包裝的問題。,將具備環保餐具的店家資料,提供管院及各系所在舉辦講座活動時參考。 3. 食物銀行:該計畫將低價收購即期食品,然後以匿名方式提供給有需要的弱勢學生,為弱勢學生提供幫助,並處理即期品的浪費問題。透過這些措施,降低學生參與永續實踐的門檻,讓學生們更融入永續實踐,為校園的永續發展出一份力。
第三名GIKI
三支佳作隊伍:淨街慢跑、環保活動實踐、心理健康管理計畫 此外還有三支佳作隊伍,分別提出淨街慢跑、環保活動實踐和心理健康管理計畫。 首先是「中山小跑步A Little Plogging in NSYSU」,以SDG3(健康與福祉)、SDG4(優質教育)、SDG11(永續城鄉)、SDG13(氣候行動)、SDG17(多元夥伴關係)為出發點,提出以參與淨街慢跑 (Plogging) 的方式,來愛護腳下這一片土地。
佳作中山小跑步
接著是「神琦海螺在宣羅」,以SDG11(永續城鄉)為出發點,設計「綠點計畫」,以點數兌換獎勵的方式,促進校內人員的環保行動。
佳作神琦海螺在宣羅
最後是「發現你的小情緒」,以SDG3(健康與福祉)為出發點,開發陪伴式寵物應用程式,搭配穿戴式裝置,協助心理健康管理。
佳作發現你的小情緒
為了更全面地實現和落實SDGs的願景,近年來管理學院積極開設SDGs相關課程、舉辦SDGs提案競賽和講座等多項活動,我們期待藉由這些努力,提升大家對SDGs的認知,喚起大家對永續發展議題的重視。感謝此次競賽所有參與的學生、教職員和評審委員,期待未來共同見證更多具有創新和持續性的解決方案出現,為實現SDGs的目標貢獻彼此的一份力量,共同創造一個更美好的未來。
(企管系黃桂瑛撰稿 / 管院編修)
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【職涯】每家公司幾乎都有的PM職位 如何勝任?PM工作坊 資深PM經理手把手帶你入門
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PM,無論是專案經理(Project Manager)或是產品經理(Product Manager),皆在協同多個團隊協同工作,來滿足利害關係人的需求,以及確保能夠如期達到預定的目標、預算等等。許多公司行號皆有PM這項職位。 為了讓在校學生提早認識PM職務。10月14日國立中山大學管理學院職涯發展辦公室即舉辦「PM工作坊」,邀請現擔任PM的三位學長姐,請他們分享PM平時的工作內容以及秘訣,更由業師分成三組,手把手帶領同學實際演練,讓同學能夠站在資深PM經理的肩膀上去練習思考解決問題。 三位學長姐,李青栩學姊(畢業於IBMBA,現任職於特力集團)、孫健恆學長(畢業於GHRMMBA,現任職於明基電通)、以及陳子濟學長(畢業於IBMBA,現任職於美商惠普)。儘管活動辦在假日,但仍吸引20位學弟妹參與,由此可見,中山同學對自身職涯發展的重視及付出的努力值得鼓勵。 李青栩學姊先向同學們釐清專案以及產品經理的差異,也分享專案經理所需的能力以及職涯升遷過程。學姊透過WBS練習(Work Breakdown Structure工作分解結構)以及溝通練習,讓同學了解身為專案經理如何運籌帷幄,與各個部門溝通,來達到專案的目標。 企管所碩士班巫同學表示,透過青栩學姊角色扮演案例練習,學到身為專案經理所必備的溝通協調能力。對未來在溝通及解決問題上,想法及作法都能更具宏觀性,更能全面性幫助組織運作推廣新決策或新產品。
李青栩學姊帶領同學做跨部門溝通的練習
孫健恆學長則介紹業界產品決策流程與工具,讓同學提前瞭解產業趨勢,提升PM硬實力,接著讓同學們透過價值地圖以及思考顧客的persona(人物誌),來分析產品顧客群,同學也能了解身為產品經理是如何設計整個產品的規劃、策略,讓自家產品能夠從競爭的市場中找到無限的商機。 國際經營管理碩士班林同學認為,健恆學長帶著同學們討論,利用價值地圖分析顧客,設計出解決顧客痛點的產品,是非常難得的經驗。
孫健恆學長分享決策流程及工具
「橋樑、跨部門溝通、同理心等,若以簡單的幾個字形容PM經理,他們會選擇什麼?」陳子濟學長拋出這項發想,接著透過腦力激盪法以及Wiify (What’s in it for you?),讓同學思考PM經理是如何透過換位思考,去說服各個部門完成自身工作,以及如何了解消費者需求。最後也讓各個同學來介紹自己想推廣的活動或事物來實戰演練,說服其他人一同參加。
陳子濟學長引導學生思考什麼是PM經理
在活動最後,學長姐也針對同學的個人履歷進行履歷健診,並給予職涯建議。國際經營管理碩士班陳同學表示,透過子濟學長的建議,她了解如何去精進自身履歷以及充實自己,讓他的履歷能夠從眾多競爭者中脫穎而出,增強自身職涯競爭力。 相信透過此次的PM工作坊,同學不只對PM經理的日常有深刻的了解,也增強了自身的職場硬實力,在未來求職以及工作時能夠如魚得水。
(人力資源管理全英語碩士學位學程郭宇恆撰稿 / 管院媒體編修)
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【職涯】實作力就是你的超能力 實習還能取得3學分 還不加速投遞履歷?(11/19截件)
112學期實習徵才說明會,企業合作夥伴共識將收取履歷到11/19 23:59截止!投遞實習點此 👈👈🏃🏃🏃實習課程資訊 🧐🧐🧐
合作企業合照
想要有實習機會又可獲得三學分嗎?管理學院職涯發展辦公室於10月25日舉行「管理學院實習徵才說明會」,吸引超過百位的同學到現場聆聽,瞭解要如何在下學期拿到商管實習課程的三學分外,還可以提前認識職場環境,培養未來求職競爭力。且此次中山管院與11家公司合作,提供超過五十位的實習職缺供同學們參與。 活動一開始由財管系唐俊華副教授向同學們勉勵。唐教授認為實習機會難得,不僅提供舞台讓同學們表現,可以實際操作、運用課堂中所學的專業知識,也能夠加強同學及早體驗職場歷練,了解業界知識,提升就業前正確職場價值觀與工作能力,以期能順利與職場接軌,進而拓展未來職場人脈與職涯機會。企業端也可以同時提早發掘人才,提前培育公司未來戰力。
唐俊華教授介紹課程內容
接著由各個企業輪流接力,介紹其公司與業務內容,並針對實習相關職缺進行說明。此次來到說明會現場進行徵才說明的企業包含,上海商業儲蓄銀行、台灣福興工業股份有限公司、全家便利商店股份有限公司、飛輪電商有限公司、國泰金融控股股份有限公司、隆順漁業集團、勤業眾信聯合會計師事務所、捷鵬國際股份有限公司。 上述合作的企業夥伴深耕在台灣的各個產業,四大事務所,金融業、新創公司、上市公司等等,這些公司所提供的實習機會以及工作內容相當多元,會計,人管,資管,財務,永續等,讓不同科系背景的同學能夠找到適合自己的實習機會。
企業介紹
針對此次說明會,財管碩的許同學認為從中收穫良多,透過說明會的解釋,不但能更了解實習課程規劃目的和甄選時程,也認識了許多產業界中的隱形冠軍。聽完各個企業解說,自身公司經歷、未來發展方向以及實習工作資訊,不僅能夠同時了解目前業界的趨勢,更找到自身有興趣的實習職缺。在最後的QA時間,也有機會跟廠商一對一交流,深入了解有關其實習的工作內容與條件。 最後,管院職涯發展辦公室林欣郁主任提醒,11月19日為履歷繳交最後截止日,12月20日前會公布錄取名單,相信同學都能夠在實習過程中獲得寶貴的經驗,更有機會實習後轉正,解鎖畢業即就業的人生成就。
林欣郁主任鼓勵同學把握此次機會
主任也鼓勵同學要善用管院職涯資源,透過參加線上一對一履歷健診與職涯諮詢服務,不但能提高獲取實習的機會,更能了解產業趨勢,讓同學能夠及早準備,提升職場競爭力。
(人力資源管理全英語碩士學位學程郭宇恆撰稿、外文系大四嚴羚祐攝影 / 管院媒體編修)
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